《课业启示录》剧照
《课业启示录》剧情介绍
课业启示录电影免费高清在线观看全集。
本片是匈牙利年轻导演巴林特·茨姆勒的剧情长片首作，聚焦十岁男孩帕尔科从德国转学至匈牙利后，因自由散漫的作风与严苛校规格格不入，被贴上“问题儿童”的标签。体育老师的暴力体罚加剧了他的自我封闭，直至新来的文学教师尤西以同理心打破隔阂，与他共同挑战僵化的教育体制，展开一场关于创伤治愈与人性觉醒的无声抗争。师承超现实主义大师伊尔蒂科·茵叶蒂的巴林特·茨姆勒，以细腻冷冽的镜头语言剖开教育系统的暴力内核。影片入围第77届洛迦诺电影节当代电影人单元最佳影片，女主获得最佳女演员。热播电视剧最新电影自由之缰第一季虚拟小姐在看着你今夜，阳光灿烂大林默片解说员奇幻潮尽管如此也要发誓相爱吗？银鼠速度与激烈奢侈的骨宝莲灯·赤子之心致不灭的你第二季乡村爱情进行曲幻界重生：虚空秘境狼殿下九岁人生辛迪西橘子郡男孩第二季椒麻堂会打破巴尔比空之音小马的山村日记幸福的黄手帕运动学概论首尔之春鼠来宝4：萌在囧途舞伎家的料理人火星异种小小爸爸萨利机长
本片是匈牙利年轻导演巴林特·茨姆勒的剧情长片首作，聚焦十岁男孩帕尔科从德国转学至匈牙利后，因自由散漫的作风与严苛校规格格不入，被贴上“问题儿童”的标签。体育老师的暴力体罚加剧了他的自我封闭，直至新来的文学教师尤西以同理心打破隔阂，与他共同挑战僵化的教育体制，展开一场关于创伤治愈与人性觉醒的无声抗争。师承超现实主义大师伊尔蒂科·茵叶蒂的巴林特·茨姆勒，以细腻冷冽的镜头语言剖开教育系统的暴力内核。影片入围第77届洛迦诺电影节当代电影人单元最佳影片，女主获得最佳女演员。热播电视剧最新电影自由之缰第一季虚拟小姐在看着你今夜，阳光灿烂大林默片解说员奇幻潮尽管如此也要发誓相爱吗？银鼠速度与激烈奢侈的骨宝莲灯·赤子之心致不灭的你第二季乡村爱情进行曲幻界重生：虚空秘境狼殿下九岁人生辛迪西橘子郡男孩第二季椒麻堂会打破巴尔比空之音小马的山村日记幸福的黄手帕运动学概论首尔之春鼠来宝4：萌在囧途舞伎家的料理人火星异种小小爸爸萨利机长
数学课开启神游模式，谁让数学老师是教务处主任，讲课就是完全把书上的字念一遍
很压抑很平淡的平铺直叙式叙事，没想到匈牙利的教育体制竟然和国内的如此相像，最喜欢家长们开家长会争论的一场戏，台词很棒，真的好现实。说实话所有的老师角色我一个都不喜欢，年轻女老师显然没遭受过社会的毒打，还在用乌托邦式的教育方式来上课，天真而愚蠢。喜欢这种方式新颖思维发散行为自由课堂的只有中等生差生和公开课的评委，第一个有反对意见的一定是家长，那是谁的问题呢？只能是体制的问题，一边吹着号角喊着口号抵制应试教育要培养学生真正的学习能力，一边不给出一套适配的评价机制，谁敢买账谁敢真正实行？还有就是，我每次在批评完学生后也会反思的一点：为什么就非要遵守什么所谓的中学生守则，如果每个人都变成了麻木遵守规矩的奴隶，甚至于说为了不让孩子爬树而活生生砍掉那棵树，这样的话教育还有什么意义
想要的内核叙事在比较多空白镜头里流过
#Locarno当代影人 3.5 特别提及，最佳表演奖
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体育课上的红T恤，监督出入口的门卫……规矩无处不在。修不上的窗户，官僚无处不在。家长会上的争论，对穷人的苛责和冷漠无处不在。不守规矩的孩子和老师，好吧，孤立无处不在。精简版的诗集和读诗时消失的字幕……是意外？是剧情和现实的藕断丝连？
世界是一个草台班子 拍的好但太现实了 看得难受 这个电影节怎么回事 每一部都看得人破防
还可以看看
#77th Locarno# 当代影人｜特别提及&最佳女演员
如果总是用规矩和制度来要求孩子，那么再聪明的孩子也可能会变得唯唯诺诺，问题孩子更是会过得十分压抑。既然给予了他们自由，就应该给他们更多试错的空间，而不是事后评判对错，并用体制来惩罚孩子。从错误中学习是一个很好的成长方式，但也许应该换一种温和的教育方式，让他们能够逐渐理解并形成自省意识。孩子们都喜欢活泼积极的老师，如果都是一样的古板和死气沉沉，那么学校生活也无半点快乐了。如果孩子产生坏行为，也许不该只惩罚孩子，应该从更深层次去寻找原因，并引导他们去改善。
#siff2025对教育题材没兴趣，画面很漂亮，但节奏有大问题，前半段太冗长后半段太仓促。家长会那一段单拎出来很精彩，但整体看很突然，并没有什么实质性的作用。欧洲人这点小打小闹在老中看来还是太小儿科了，平淡到无法引起一丝共情，而影院里的观众也展现了我国教育的成果，笑了一整场，屏摄，说话，提醒了还不改，被教的真好。女主好美好气质，梦中情姐。
佳作
很喜欢女主
匈牙利朱同，喜欢空镜，喜欢放饭时小孩如洪水猛兽涌出来。
人类社会的本质是把向上向阳生长的树锯成一块块工业时代“有用实用”的木头。
#siff27th 为了不睡着在电影院里掐自己是对它最大的敬意了，有巧思，但串联得比较松散。校园空镜+bgm开头是摇滚，结尾是市政热线等候间隔的轻音乐，开头把冲突焦躁摆在台上，结尾像嘲讽、像放弃，像随他去吧…
上影节打卡。好真实，好无力。
节奏乱，调度乱，刻画浅显，与死亡诗社或是放牛班之类相比说是东施效颦都不为过匈牙利语的信息密度看来很低，台词也不够考究精炼，这些看起来像是天然劣势，但所有群戏抢着说话，说好听叫拍摄真实，说难听就是导演调度有问题了。如果想要刻画男孩被排挤，就要着重刻画男孩的心理以及其他孩子的行为，如果要描写女教师对抗固化教育制度，就要刻画其他老师的态度，但是本片对所有角色的刻画都不够。同时为了彰显女教师的反抗精神不得不弱智化所有角色，女教师空有反抗精神却没有反抗手段，只能产生摔书这种空洞且搞笑的桥段，同时最后夸张学校固化的留下电脑的情节更蠢，你连报警保卫自己财产的能力都没有，谈何对抗固化的教育体制呢？
能感受到导演通过长镜头想表达出的压抑感，但是整体节奏太平，基本没有情绪爆点。刚开始还比较能静心赏析，后期影院里大家都坐立难安了
“总之最近一段时间远离帕尔科”、“为什么又是你在说话帕尔科？”、“你为什么不说话？不过只要你不说话（对课堂）就是好的”…………真的频频落泪，中欧是欧洲的中国吗